top of page
logotypy poziom.jpg

GENIUSZ IT

W wyniku realizacji projektu „Geniusz IT” wytworzone zostaÅ‚y nowe materiaÅ‚y edukacyjne i szkoleniowe!

Chcesz dowiedzieć się więcej - przejdź na koniec strony

Chcesz zobaczyć materiaÅ‚y - kliknij LINK

​

​

W wyniku realizacji projektu „Geniusz IT” wytworzone zostaÅ‚y nowe materiaÅ‚y edukacyjne i szkoleniowe, a dokÅ‚adnie:

1.

Interaktywne zestawy ćwiczeÅ„ sÅ‚użące podnoszeniu kompetencji cyfrowych nauczycieli wszystkich przedmiotów, ukierunkowane na:

  • wykorzystanie nowych metod ksztaÅ‚cenia z wykorzystaniem narzÄ™dzi cyfrowych,

  • edukacjÄ™ w zakresie bezpieczeÅ„stwa w cyberprzestrzeni oraz bezpiecznego korzystania ze sprzÄ™tu komputerowego,

  • wykorzystanie zasobów dydaktycznych dostÄ™pnych w Internecie.

Ćwiczenia Å‚Ä…czÄ… interaktywne metody ksztaÅ‚cenia, cyfrowe metody aktywizujÄ…ce i treÅ›ci w zakresie bezpieczeÅ„stwa w cyberprzestrzeni, aby upowszechnić wykorzystywanie Otwartych Zasobów Edukacyjnych wÅ›ród nauczycieli szkóÅ‚ podstawowych. JednoczeÅ›nie ksztaÅ‚tujÄ… one kompetencje spoÅ‚eczne i kompetencje uczenia siÄ™: umiejÄ™tność wyszukiwania i oceny informacji oraz efektywnej wspóÅ‚pracy podczas wymieniania siÄ™ materiaÅ‚ami, tworzenie nielinearnych notatek, kreatywność, umiejÄ™tność posÅ‚ugiwania siÄ™ OZE i narzÄ™dziami z zakresu TIK, np. wspóÅ‚dzielenie plików.

Ćwiczenia majÄ… przeznaczenie zarówno dla uczniów jak i nauczycieli:

  • nauczyciele: otrzymujÄ™ instrukcjÄ™ szkoleniowÄ…, zawierajÄ…cÄ… wskazówki metodyczne prowadzenia lekcji z wykorzystaniem ćwiczeÅ„,

  • uczniowie: wypeÅ‚niajÄ… ćwiczenia i zadania podczas lekcji i zajęć dodatkowych prowadzonych metodami aktywizujÄ…cymi, jako elementy treningu koncentracji, burzy mózgów, stawiania pytaÅ„ i poszukiwania rozwiÄ…zaÅ„, jako ćwiczenia utrwalajÄ…ce i sprawdzajÄ…ce oraz element treningu koncentracji i kreatywnoÅ›ci. W celu wsparcia nauczania kontekstowego w Ä‡wiczeniach wprowadzone zostaÅ‚y postaci przewodników - postaci rysowanych, anime, które zapoznajÄ…  uczniów z tematykÄ…, peÅ‚niÄ… rolÄ™ mentora/moderatora. Przewodnicy – w ćwiczeniach zaplanowanych dla kolejnych poziomów edukacyjnych – rosnÄ… i dojrzewajÄ… wraz uczniami, dziÄ™ki czemu uczniowie majÄ… szansÄ™ zaprzyjaźnić siÄ™ z nim. Jest to element angażujÄ…cy i motywujÄ…cy do wykonywania poleceÅ„ i ćwiczeÅ„.

2.

Dynamiczne scenariusze oraz statyczne konspekty zajęć z nauki programowania pozwalajÄ…ce na symulacjÄ™ przebiegu zajęć dodatkowych z zakresu programowania. Nauczyciel może dynamicznie dobierać ćwiczenia i pytania do uczniów w zależnoÅ›ci od otrzymywanych wyników zajęć, w kontrolowanym Å›rodowisku w cyfrowym systemie pomiarowym.

MateriaÅ‚y do nauki programowania to publikacje elektroniczne zawiera zbiór  konspektów scenariuszy prowadzenia zajęć warsztatowych dla uczniów z zakresu programowania obejmujÄ…cych programowanie przy użyciu nastÄ™pujÄ…cych narzÄ™dzi:

  1. Nauczania w klasach 1-3 szkoły podstawowej:

    1. Lego WeDo 2.0 – zestaw bazowy 45300

  2. Nauczanie w klasach 4-6 szkoły podstawowej:

    1. Lego Mindstorms EV3 – zestaw podstawowy – Lego 45544

    2. Lego Mindstorms EV3 – zestaw rozszerzajÄ…cy – Lego 45560

  3. Nauczanie w klasach 7-8 szkoły podstawowej i/lub w klasach 1-3 gimnazjum:

    1. Lego Mindstorms EV3 – zestaw podstawowy – Lego 45544

    2. Lego Mindstorms EV3 – zestaw rozszerzajÄ…cy – Lego 45560

    3. Lego EV3 – czujnik temperatury – Lego 9749

    4. Lego EV3 – czujnik podczerwieni – Lego 45509

    5. Lego EV3 – nadajnik podczerwieni – Lego 45508

 

Wszystkie wyżej wymienione materiaÅ‚y dostÄ™pne sÄ… dla każdego zainteresowanego na platformie e-learningowej eduRoom.

Image4.jpg
bottom of page