

GENIUSZ IT
W wyniku realizacji projektu „Geniusz IT” wytworzone zostaÅ‚y nowe materiaÅ‚y edukacyjne i szkoleniowe!
Chcesz dowiedzieć się więcej - przejdź na koniec strony
Chcesz zobaczyć materiały - kliknij LINK
​
​
W wyniku realizacji projektu „Geniusz IT” wytworzone zostaÅ‚y nowe materiaÅ‚y edukacyjne i szkoleniowe, a dokÅ‚adnie:
1.
Interaktywne zestawy ćwiczeÅ„ sÅ‚użące podnoszeniu kompetencji cyfrowych nauczycieli wszystkich przedmiotów, ukierunkowane na:
-
wykorzystanie nowych metod kształcenia z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych,
-
edukację w zakresie bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz bezpiecznego korzystania ze sprzętu komputerowego,
-
wykorzystanie zasobów dydaktycznych dostÄ™pnych w Internecie.
Ćwiczenia łączÄ… interaktywne metody ksztaÅ‚cenia, cyfrowe metody aktywizujÄ…ce i treÅ›ci w zakresie bezpieczeÅ„stwa w cyberprzestrzeni, aby upowszechnić wykorzystywanie Otwartych Zasobów Edukacyjnych wÅ›ród nauczycieli szkóÅ‚ podstawowych. JednoczeÅ›nie ksztaÅ‚tujÄ… one kompetencje spoÅ‚eczne i kompetencje uczenia siÄ™: umiejÄ™tność wyszukiwania i oceny informacji oraz efektywnej wspóÅ‚pracy podczas wymieniania siÄ™ materiaÅ‚ami, tworzenie nielinearnych notatek, kreatywność, umiejÄ™tność posÅ‚ugiwania siÄ™ OZE i narzÄ™dziami z zakresu TIK, np. wspóÅ‚dzielenie plików.
Ćwiczenia majÄ… przeznaczenie zarówno dla uczniów jak i nauczycieli:
-
nauczyciele: otrzymujÄ™ instrukcjÄ™ szkoleniowÄ…, zawierajÄ…cÄ… wskazówki metodyczne prowadzenia lekcji z wykorzystaniem ćwiczeÅ„,
-
uczniowie: wypeÅ‚niajÄ… ćwiczenia i zadania podczas lekcji i zajęć dodatkowych prowadzonych metodami aktywizujÄ…cymi, jako elementy treningu koncentracji, burzy mózgów, stawiania pytaÅ„ i poszukiwania rozwiÄ…zaÅ„, jako ćwiczenia utrwalajÄ…ce i sprawdzajÄ…ce oraz element treningu koncentracji i kreatywnoÅ›ci. W celu wsparcia nauczania kontekstowego w ćwiczeniach wprowadzone zostaÅ‚y postaci przewodników - postaci rysowanych, anime, które zapoznajÄ… uczniów z tematykÄ…, peÅ‚niÄ… rolÄ™ mentora/moderatora. Przewodnicy – w ćwiczeniach zaplanowanych dla kolejnych poziomów edukacyjnych – rosnÄ… i dojrzewajÄ… wraz uczniami, dziÄ™ki czemu uczniowie majÄ… szansÄ™ zaprzyjaźnić siÄ™ z nim. Jest to element angażujÄ…cy i motywujÄ…cy do wykonywania poleceÅ„ i ćwiczeÅ„.
2.
Dynamiczne scenariusze oraz statyczne konspekty zajęć z nauki programowania pozwalajÄ…ce na symulacjÄ™ przebiegu zajęć dodatkowych z zakresu programowania. Nauczyciel może dynamicznie dobierać ćwiczenia i pytania do uczniów w zależnoÅ›ci od otrzymywanych wyników zajęć, w kontrolowanym Å›rodowisku w cyfrowym systemie pomiarowym.
MateriaÅ‚y do nauki programowania to publikacje elektroniczne zawiera zbiór konspektów scenariuszy prowadzenia zajęć warsztatowych dla uczniów z zakresu programowania obejmujÄ…cych programowanie przy użyciu nastÄ™pujÄ…cych narzÄ™dzi:
-
Nauczania w klasach 1-3 szkoły podstawowej:
-
Lego WeDo 2.0 – zestaw bazowy 45300
-
-
Nauczanie w klasach 4-6 szkoły podstawowej:
-
Lego Mindstorms EV3 – zestaw podstawowy – Lego 45544
-
Lego Mindstorms EV3 – zestaw rozszerzajÄ…cy – Lego 45560
-
-
Nauczanie w klasach 7-8 szkoły podstawowej i/lub w klasach 1-3 gimnazjum:
-
Lego Mindstorms EV3 – zestaw podstawowy – Lego 45544
-
Lego Mindstorms EV3 – zestaw rozszerzajÄ…cy – Lego 45560
-
Lego EV3 – czujnik temperatury – Lego 9749
-
Lego EV3 – czujnik podczerwieni – Lego 45509
-
Lego EV3 – nadajnik podczerwieni – Lego 45508
-
Wszystkie wyżej wymienione materiały dostępne są dla każdego zainteresowanego na platformie e-learningowej eduRoom.